Pédagogie du défi et dette symbolique http://www.revue-texto.net/index.php/http:/www.revue-texto.net/1996-2007/Archives/Parutions/Archives/Parutions/Marges/docannexe/file/4227/docannexe/file/3593/docannexe/file/Parutions/Marges/index.php?id=4290 Alors que la didactique s’appuie sur des théories instrumentales de la communication, un pédagogie soucieuse du désir d’apprendre peut fonder son projet sur une anthropologie sémiotique de la transmission dans toutes ses dimensions : distinction de l’adre Dits et inédits fr Thu, 09 Jan 2020 19:45:06 +0000 Fri, 10 Jan 2020 05:58:06 +0000 http://www.revue-texto.net/index.php/http:/www.revue-texto.net/1996-2007/Archives/Parutions/Archives/Parutions/Marges/docannexe/file/4227/docannexe/file/3593/docannexe/file/Parutions/Marges/index.php?id=4290 0